
Lo infraestructural constituye una dimensión ineludible del mundo contemporáneo. Desde las formas más tradicionales de entenderlo —cañerías, carreteras, centrales energéticas— hasta visiones actuales que expanden el concepto a otros agentes —como softwares, protocolos, plataformas digitales, leyes, o, incluso, narrativas o comunidades—, poderosos sistemas infraestructurales definen territorios, arquitecturas e imaginarios espaciales con más potencia que la academia y las prácticas autorales.
Más invisibles cuanto más eficaces, pareciera que son inabordables e imparables, patrimonio exclusivo de especialistas y empresarios, ajenos a cualquier debate público y lejanos del alcance de la ciudadanía.
Frente a eso, este curso toma la interrupción como punto de entrada a las infraestructuras. Propone prestar atención a las formas con las que éstas se alteran, detienen o resisten como fuente de aprendizaje: accidentes y boicots, obsolescencias y enlentecimientos, bloqueos geopolíticos, hackeos, prácticas de cuidado y visibilización, consensos y regulaciones, narrativas y mitos que las transforman.
La interrupción no se entiende aquí como disfunción, sino como pausa y como tiempo para des-aprender y volver a aprender. Una apertura de la caja negra que permite contrarrestar la idea de que las infraestructuras son inalterables y eternas, para imaginar otras posibilidades.
A través de cuatro invitadxs y un ejercicio práctico, buscaremos reconocer, catalogar y cartografiar prácticas que dialogan con lo infraestructrual para conformar nuestra propia caja de herramientas: un repertorio desde el que pensar, diseñar e intervenir en los sistemas espaciales que definen nuestro mundo.
El curso se estructura en seis sesiones los martes y jueves de 18.30 a 20.30h. Contará con cuatro invitadas que ampliarán los marcos del curso a través de sus trabajos, investigaciones y reflexiones. El curso tiene una voluntad de aprendizaje colectivo y colaborativo, con lo cual se planteará la elaboración de un ejercicio colectivo a lo largo del mismo.
Sesiones: 10/sep, 17/sep, 22/sep, 24/sep, 29/sep, 1/oct
Próximamente
El curso tiene un máximo de 25 plazas que serán asignadas por orden de inscripción. Si deseas inscribirte en este curso envía un mail a info@bartlebooth.org indicando en el asunto el nombre del curso.
El importe del curso es de 100 euros. Aquellas personas que por motivos geográficos, ocupacionales o de cualquier otra índole que no puedan asumir la totalidad de la matrícula pueden expresar en la inscripción la bonificación del 50% del importe del curso. Así mismo, aquellas personas que deseen colaborar en sostener E.M.P.A.P.E a mayores, podrán solicitar una cuota solidaria de 125 euros que ayude a cubrir las bonificaciones.
Un curso coordinado por Diego Morera y Sebastián Lambert

Diego Morera y Sebastián Lambert (Montevideo, Uruguay) entrelazan los campos de las prácticas espaciales críticas, la cultura digital, y la investigación arquitectónica mediante diversos formatos, con el objetivo de construir nuevas narrativas sobre las infraestructuras digitales desde el sur.
Diego es magíster y doctorando en Comunicación Arquitectónica por la ETSAM-UPM (España), arquitecto y docente en la FADU-Udelar (Uruguay) y docente en el Magíster en Prácticas Socio Espaciales de la UDLA (Chile). Sebastián Lambert es arquitecto por la FADU-Udelar (Uruguay), artista visual y desarrollador independiente de videojuegos basados en investigación.
Ambos fueron co-curadores del Pabellón de Uruguay en la 18ª Bienal de Arquitectura de Venecia 2023, proyecto premiado con el Premio Nacional de Urbanismo de Uruguay, y han participado en exposiciones, bienales y residencias internacionales. Junto a Bartlebooth editaron “Unikornios precarios: plataformas digitales, trabajo y ciudad”.
Keller Easterling es una arquitecta, urbanista, escritora y profesora estadounidense. Se graduó como arquitecta en la Universidad de Princeton y ha impartido clases de diseño arquitectónico y de historia en Parsons The New School for Design, Pratt Institute y la Universidad de Columbia. Actualmente trabaja como profesora asociada en la Universidad de Yale. Los escritos contemporáneos de Easterling tratan temas de urbanismo, arquitectura y organización en relación con la globalización.
Entre sus otros libros se encuentran Medium Design (Verso, 2021), Extrastatecraft: The Power of Infrastructure Space (Verso, 2014), Subtraction (Sternberg, 2014), Enduring Innocence: Global Architecture and Its Political Masquerades (MIT, 2005), investiga conocidos productos espaciales desarrollados en lugares precarios del mundo. El libro ganó el Premio Gustave Ranis de Yale por ser el mejor libro escrito por un miembro de la facultad en 2005. Su anterior libro, Organization Space: Landscapes, Highways and Houses in America (MIT, 1999), aplica la teoría de redes a la discusión sobre el desarrollo de la infraestructura en América.
Easterling es también coautora (junto con Richard Prelinger) de Call it Home, una historia en laserdisc/DVD de la suburbanización estadounidense entre 1934 y 1960. Da conferencias y expone internacionalmente. Su investigación y escritura fueron incluidas en las Bienales de Venecia de 2014 y 2018. En 2019 fue reconocida como United States Artist en Arquitectura y Diseño.
El trabajo de Easterling ha sido ampliamente publicado en revistas como Art Forum, Domus, Grey Room, Volume, Cabinet, Assemblage, Log, Praxis, Harvard Design Magazine, Perspecta, METALOCUS y ANY.
